RED DISEÑO DE PRODUCTO SENA

REDES DE CENTROS DEL SENA

Introducción y antecedentes

La conformación de las redes esta basada en la convergencia de tecnologías medulares identificadas por los centros a través de su mapa tecnológico asociado a las necesidades del sector productivo y al desarrollo de las regiones y del país.
Una vez analizada la caracterización del centro y su mapa, se conformaron las 25 Redes de Centros de Formación por tecnologías.

Las Redes desde su ámbito reconocen las diferencias regionales, las ventajas competitivas de las mismas y la necesidad de apoyar el desarrollo local y regional, mediante programas de formación profesional de alto nivel para cumplir con las metas institucionales y utilizar eficientemente los recursos y el presupuesto en cada vigencia.

En esta nueva propuesta cada centro pertenece solo a una Red, y todos los integrantes pueden tener el mismo nivel de participación (no existen centros líderes en las mismas). El hecho de pertenecer sólo a una red no implica que el centro no disponga de un amplio portafolio , ya que todos los Centros, en todo el país, podrán ejecutar programas de las distintas Redes, y por esta vía podrán ser beneficiarios de las inversiones que se hagan, a nivel nacional, relacionadas con dichas tecnologías, de acuerdo con la programación que de cada uno hayan podido proyectar otras Redes, con criterios de pertinencia que nos brindarán los procesos de inteligencia organizacional. Esto depende de las demandas de formación que se determinen en el país y en las distintas regiones.

Los centros desde la tecnología de la red a la cual pertenecen, tendrán como misión decidir la oferta nacional de programas del SENA asociados a las tecnologías que gestiona su Red, dar recomendaciones a cualquier proceso que implique una decisión vinculada a la tecnología de su Red (sin perjuicio de la responsabilidad que tiene la instancia decisoria), compartir información para realizar recomendaciones y para la toma de decisiones, optimizar el uso de recursos en el marco del SENA es uno solo, proponer la modernización tecnológica, la actualización de instructores y los nuevos programas
.
Aún cuando los centros pertenecen a una sola Red, en la práctica están vinculados de distintas maneras a varias Redes. Esto es, las instalaciones, maquinaria, equipo e instructores del Centro, de acuerdo con la tecnología a la que estén asociados, podrán ser programados y potenciados por el mismo centro, por otros centros de la misma red o por otras Redes, lo cual les permitirá maximizar la utilización de sus recursos. Igualmente, todos los Centros son usuarios de la gestión de cada Red.

Carlos Alberto Alzate Montoya. Centro Nacional de la Madera Antioqia.
su desempeño tiene que ver con diseño de estructuras curriculares, mecanizado y enchapado de piezas para la industria de la madera. Actividades Diferentes a formación Directa: Evaluación y Certificación de Competencias

Jairo Israel Londono Serrato. Centro Nacional Textil. Antioquia.
Instructor que labora actualmente en el centro de Servicios y Gestion Empresarial. No pertenece al Centro textil ya que fue trasladado a Servicios.

Elkin Eugenio Ramirez Hoyos. Centro de la Tecnología de la Manufactura Avanzada.
Cadena de formación sistemas de manufactura.

Jorge Eliecer Rios Restrepo. Centro Nacional de la Madera Antioqia.
Su desempeño es en area de tapizado de muebles. Actividades Diferentes a formación Directa: Evaluación y Certificación de Competencias y seguimiento a aprendices.

Mauro Isaias Arango Vanegas. Centro Nacional de la Madera Antioqia.
Se desempeña en el área de Carpintería para la Construcción. Actividades Diferentes a formación Directa: Evaluación y Certificación de Competencias y Diseño Curricular.

Ana Maria Castillo Rodriguez. Centro de Comercio y Servicios. Atlántico.Instructora y Auditora de Certificacion de Competencias Laborales,Tutor de Emprendimiento,Formador Pedagógico Especialista en Formación por Competencias Laborales, Gestión de P

Saenz Pinto Ruben Dario. Centro Industrial y de Aviación. Atlántico. Tecnico profesional en Calzado con fortalezas en modelaje y escalado manual y asistido por computador de moldes para calzado.

Atenogenes Zambrano Ortiz. Centro Colombo Aleman. Atlántico. Su area especifica es Interpretacion de planos, Diseño Asistido por Computador-AUTOCAD

Ana Maria Castillo Rodriguez. Centro de Comercio y Servicios. Bolivar.Instructora y Auditora de Certificacion de Competencias Laborales,Tutor de Emprendimiento,Formador Pedagógico Especialista en Formación por Competencias Laborales, Gestión de Procesos.

Rosalba Assia Tapia. Centro Agroempresarial y Minero. Bolivar.

Maria Teresa Acevedo Gonzalez. Centro de Automatización Industrial. Caldas.Instructora, asignada a realizar las actividades de Normalización y Diseño de competencias laborales apoyando la Línea Tecnológica de DISEÑO donde el Centro de Automatización es Referente en la Red de Diseño de Máquinas y Equipos Automatizados.

Diego Alexander Grajales Perez. Centro de Conocimiento para la informción en proceos Industriales. Caldas

Jose William Franco Arbelaez. Centro de Conocimiento para la informción en proceos Industriales. Caldas

Luis Emiro Quintero Romero. Centro de OPeración y Mamtenimiento Minero. Cesar. Modulo de ebanisteria y carpinteria para la construccion.

Juan Manuel Jimenez Jimenez. Centro de OPeración y Mamtenimiento Minero. Cesar.
Coordinacion academica.

Adriana Rodriguez Lezaca. Centro de la Tecnología del Diseño y la Productividad Emprsarial. Cundinamarca.

Saul Avila Rodriguez. Centro de la Tecnología del Diseño y la Productividad Emprsarial. Cundinamarca.

Cesar Alberto Villamil Moreno. Centro de Manufactura en Textil y Cuero. Distrito Capital

Juan Carlos Quiroga Soto. Centro de Diseño, Metrología y Calidad. Distrito Capital. Orientar procesos de Enseñanza Aprendizaje Evaluación en formación Titulada, en la línea Tecnológica de Diseño de productos,Aseguramiento Metrologico industrial.

Oscar Ricardo Riveros Aguirre. Centro de Diseño, Metrología y Calidad. Distrito Capital.
Orientar procesos de Enseñanza Aprendizaje Evaluación en formación Titulada y Complemetaria, en la línea Tecnológica de Diseño de productos, Diseño de Maquinas, Diseño de Moldes y Troqueles, Diseño y Desarrollo de Aparatos Ortopédicos.

Edgar Aurelio Gelves Albarracin. Centro de Diseño, Metrología y Calidad. Distrito Capital.Manejar el proceso de Evaluacion y certificacion de las competencias laborales. Orientar procesos de Enseñanza Aprendizaje Evaluación en formación Titulada, en la línea Tecnológica de Diseño de productos.

Pérez Coy María Cecilia: Centro de Diseño, Metrología y Calidad. Distrito Capital.
Orientar Procesos de Enseñanza Aprendizaje Evaluación en formación Titulada, en la línea Tecnológica de Diseño de productos, Aseguramiento Metrologico Industrial.

Pedro Eladio Garcia Benavides. Centro de Diseño, Metrología y Calidad. Distrito Capital.
Orientar procesos de Enseñanza Aprendizaje Evaluación en formación Titulada, en la línea Tecnológica de Diseño de productos, Diseño de Maquinas, Diseño de Moldes y Troqueles.

Morales Tamayo Ramiro Eladio. Centro de Diseño, Metrología y Calidad. Distrito Capital.
Orientar procesos de Enseñanza Aprendizaje Evaluación en Formación Titulada y Complementaria, en la línea Tecnológica de Diseño de productos.

Miguel Antonio Morales Higuera. Centro de Diseño, Metrología y Calidad. Distrito Capital.
Coordinación Académica.

Oswaldo Enrique Vergara Perez. Centro de Diseño, Metrología y Calidad. Distrito Capital.
Orientar procesos de Enseñanza Aprendizaje Evaluación, en la línea Tecnológica de Diseño de productos, Diseño de Maquinas, Diseño de Moldes y Troqueles, Diseño y Desarrollo de Aparatos Ortopédicos.

Otto Ivan Medina Camacho. Centro de Diseño, Metrología y Calidad. Distrito Capital.
Orientar procesos de Enseñanza Aprendizaje Evaluación en formación Titulada y Complementaria, en la línea Tecnológica de Diseño de productos, Diseño de Maquinas, Diseño de Moldes y Troqueles, Diseño y Desarrollo de Aparatos. Especialidad Procesos.

Jorge Evelio Sabogal Sabogal. Centro de Diseño, Metrología y Calidad. Distrito Capital.
Orientar procesos de Enseñanza Aprendizaje Evaluación en Formación complementaria, en la línea Tecnológica de Diseño de productos.

Alvaro Alfonso Flautero Urquijo. Centro de Diseño, Metrología y Calidad. Distrito Capital.
Orientar Procesos de Enseñanza Aprendizaje Evaluación en Formación Titulada, en la línea Tecnológica de Diseño de productos, Diseño de Maquinas, Diseño e implementación de Automatismos Mecatrónicos.

Ivan Ramiro Rodriguez Camacho. Centro de Diseño, Metrología y Calidad. Distrito Capital. Orientar procesos de Enseñanza Aprendizaje Evaluación en formación Titulada, en la línea Tecnológica de Diseño de productos, Diseño de Maquinas.

Orlando Ignacio Morales Morales. Centro de Diseño, Metrología y Calidad. Distrito Capital.
Orientar procesos de Enseñanza Aprendizaje Evaluación en formación Titulada y complementaria, en la línea Tecnológica de Diseño de productos, Diseño de Maquinas. Auditar de Proceso de Evaluación y Certificación de las competencias laborales .

Edgar Ramos Perilla. Centro de Diseño, Metrología y Calidad. Distrito Capital. Orientar procesos de Enseñanza Aprendizaje Evaluación bajo Ambientes Virtuales y Formación Complementaria, en la línea Tecnológica de Diseño de productos.

Oscar Ivan Roque Mosquera. Centro Multisectorial de Cúcuta. Norte de Santander.

Ricardo Bautista Leon. Centro Multisectorial de Cúcuta. Norte de Santander.

Robert Arturo Franco Bernal. Centro Multisectorial de Cúcuta. Norte de Santander.

Dora Stella Garcia Omana. Centro Multisectorial de Cúcuta. Norte de Santander.

Higinio Arnulfo Jamanoy Juaginoy. Centro Agroforestal y Acuicola Arapaima. Putumayo.
Imparte formación en ebanistería industrial, su perfil profesional corresponde a técnico en ebanisteria.

Guillermo Danilo Becerra Vivas. Centro Industrial, Instrumentación y Control de Procesos. Risaralda. Profesional en ingeniería química con capacidad para el cálculo, planeación, diseño, construcción, montaje, puestas en marcha, así como la operación y optimización de plantas de procesos químicos, procesos de transformación, entre otros. Diseño y Desarrollo.

Gabriel Curubo Uribe. Centro Industrial de Giron. Santander.

German Dario Gaitan Rosero. Centro Indutrial de Floridablanca. Norte de Santander. Orienta estructura curricular de T.P. Técnicas de Desarrollo Gráfico de Proyectos Constructivos.

Marcelo Antonioni Aguilar Montero. Centro Multisectorial de Palmira. Valle. También participa en: Tecnologías de la Producción Industrial.

Socrates Arana Plaza. Centro Multisectorial de Palmira. Valle.

Julio Arturo Fontal Hernandez. Centro nacional de Asistencia Técnica a la Industria. Valle.
Especialista en interpretación de planos.

Raul Usma Valor. Centro Multisectorial de Palmira. Valle.

Jorge Alberto Velasquez Gil. Centro Multisectorial de Cartago. Valle.

Luis Henry Moreno Chavez. Centro Nacional de Asistencia Técnica a la Industria. Valle.
Fabricación de productos por soplado

RED DISEÑO DE PRODUCTO SENA

Presentación

Informacion general de la Red

Instructores asociados a la Red

Programas de formacion asociados a la Red

Plan de trabajo de la Red

Insumos asociados a la Red

Espacio para Aprendices

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